Son yıllarda sosyal medya kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte bazı öğretmenlerin dijital platformlarda görünür olma çabaları eleştiri konusu olmaya devam ediyor. Eğitimcilerin öğrencileriyle gerçekleştirdiği gösteri amaçlı etkinlikleri sosyal medya hesaplarında paylaşması bir yandan takdir toplarken, diğer yandan öğrencilerin öğretmenlerin kişisel tanıtım çalışmalarında araç haline getirildiği yönündeki endişeleri artırıyor.

Velilerin çocuklarını “fenomen öğretmen” olarak tanınan eğitimcilere emanet ettiği bir dönemde, eğitimde yaşanan sorunlar ve denetim mekanizmalarının etkinliği de yeniden gündeme geldi. Özellikle okullarda ve anaokullarında yaşandığı öne sürülen uygulamalar kamuoyunda tepki çekiyor.

Öte yandan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan genelgelerde sosyal medya paylaşımlarına ilişkin çeşitli sınırlamalar bulunmasına rağmen, bazı öğretmenlerin bu düzenlemelere uymadığı iddiaları da tartışmaları derinleştiriyor.

Kendisi de eğitimci olan Eura24news yazarı Kevser Karaarslan, bu haftaki köşe yazısında öğretmenler arasında giderek yaygınlaştığını belirttiği sosyal medya fenomenliği yarışına dikkat çekti.

Karaarslan yazısında şu değerlendirmelerde bulundu:

“Son yıllarda özellikle sosyal medyanın etkisiyle bazı eğitim ortamlarında öğretmen merkezli bir gösteri kültürü oluşmaya başladı. Elbette öğrencileri motive eden, onların gelişimine katkı sunan yaratıcı çalışmalar çok değerli. Ancak bazı örneklerde öğrenciler eğitim sürecinin öznesi olmaktan çıkıp öğretmenin sosyal medya vitrininin bir parçası hâline geldi.”

Eğitimde sosyal medya kullanımının sınırları, öğrencilerin mahremiyeti ve öğretmenlerin mesleki sorumlulukları konusundaki tartışmalar sürerken, Karaarslan’ın konuya ilişkin değerlendirmelerinin yer aldığı köşe yazısının tamamına https://www.eura24.com/yazi/normallesen-yanlislar-2861.html ilgili bağlantı üzerinden ulaşılabilirsiniz.

 

HABERİ SİTEDEN OKU...